健康管理师二级培训


作者:南昌成远职业培训学校      本文来源:http://www.nccypx.com
一、培训目标
1.1 总体培训目标
通过培训要是使学员掌握健康管理的基础知识,能运用基本技能独立完成本职业健康信息收集、信息管理与使用、监测方案制定与实施、风险识别、风险分析、健康咨询、健康教育、制定干预计划、实施与评估等常规工作。
1.2 理论知识培训目标
依据《健康管理师国家职业标准》中对耳机健康管理师的理论只是要求,通过培训,使学员掌握健康管理工作的职业道德、职业守则、健康管理基本知识、健康保险相关知识、医学基础知识、相关的法律、法规等知识等。
1.3 专业能力培训目标
依据《健康管理师国家职业标准》中对二级健康管理师的专业能力要求,通过培训,使培训对象掌握健康信息收集、信息管理与使用、监测方案制定与实施、风险识别、风险分析、健康咨询、健康教育、制定干预计划、实施与评估的根本方法,达到独立上岗工作的水平。

二、课程任务和说明
二级健康管理师应具备基本的装也基础知识和基本的专业技能。通过培训,使学员能独立完成健康监测、健康风险评估和分析、健康指导和健康干预等工作。
理论培训部分按照掌握程度,区分为掌握、熟悉、了解三个不同层次。“掌握”的内容要求理解透彻,能在本学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念;“熟悉”的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论,并能适当应用;“了解”的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。

三、课时分配
总学时:  150学时; 其中理论 130 学时;实习20 学时。
3.1 理论授课部分
教学内容 课时数
1 健康管理总论 12
2 流行病学、卫生统计学、循证医学 12
3 常见的慢性非传染性疾病 8
4 健康监测 4
5 健康风险评估与风险管理 12
6 健康教育与健康促进 4
7 营养的健康管理 4
8 运动的健康管理 4
9 心理平衡的健康管理 4
10 中医基础知识、体质及主要养生方法 16
11 健康干预方案的制定、实施与效果评估 16
12 健康管理在社区中的应用 12
13 健康管理在保险行业中的应用 8
14 健康管理在健康产品营销中的应用 6
15 职业道德、医学伦理和管理学基本知识,交流沟通技巧,卫生相关法律法规 8
  合计 130
3.2 实习部分
序号 实习场所 实践教学内容 实践学时
1 社区卫生服务中心 健康管理信息的建立、应用 2
健康监测方案的制定与实施 2
2 体检机构 常见慢性疾病的筛检:如高血压、糖尿病、慢性阻塞性肺部疾病、超重和肥胖、宫颈癌和乳腺癌 4
常见慢性病患者的生活质量评价:如糖尿病、高血压、慢性阻塞性肺部疾病、宫颈癌和乳腺癌 4
3 健康管理机构 个性化健康管理计划的制定 2
人群健康管理实践 2
4 健康保险机构 慢性病人群的健康干预 4
总计 20

四、实习要求
4.1 社区
4.1.1 健康管理信息的建立、应用
4.1.1.1 目的要求
① 掌握健康档案建立的步骤和方法;
② 熟悉健康档案在健康管理中的应用;
4.1.1.2 实习内容
① 建立个人健康档案
② 建立家庭健康档案
③ 电子健康档案应用
④ 健康档案信息更新
4.1.1.3 建议实习时数:2学时
4.1.2 监测方案的制定与实施
4.1.2.1 目的要求
① 掌握健康监测方案制定的要点;
② 熟悉健康监测实施工作的注意事项;
③ 了解健康监测在健康管理中的作用;
4.1.2.2 实习内容
① 制定健康和疾病采集方案、体检方案、动态指标监测方案;
② 组织和实施上述方案;
4.1.2.3 建议实习时数:2学时
4.2 体检机构
4.2.1 常见慢性病的筛检
4.2.1.1 目的要求
①了解主要慢性病筛检的方法;
② 掌握根据健康管理对象状况,提出针对重点慢性病的筛检方案;
4.2.1.2 实习内容
① 高血压、糖尿病、超重和肥胖的筛检;
② 慢性阻塞性肺疾病、宫颈癌和乳腺癌的筛检;
4.2.1.3 建议实习时数:4学时
4.2.2 慢性病人生活质量评价
4.2.2.1 目的要求
① 掌握慢病病人生活质量评价指标;
②了解相关量表在慢性病病人生活质量评价中的作用;
4.2.2.2 实习内容
  高血压、糖尿病、慢性阻塞性肺部疾病、宫颈癌和乳腺癌病人生活质量的评价。
4.2.2.3 建议实习时数:4学时
4.3 健康管理机构 (不包括保健品公司,导医,导诊,中介机构)
4.3.1 个性化健康管理计划的制定
4.3.1.1 目的要求
① 掌握个体或群体健康信息需求的评价方法;
② 掌握制定健康教育计划的原则;
4.3.1.2 实习内容
① 根据群体需求评估结果确定优先干预的健康危险因素;
② 确定干预的短期目标、长期目标,制定相应干预计划;
4.3.1.3 建议实习时数:2学时
4.3.2  人群健康管理实践
4.3.2.1 目的要求
① 通过策划,掌握人群健康管理方法、内容;
② 理解人群健康管理模式;
③ 了解常见人群的健康管理需求;
4.3.2.2 实习内容
① 针对社区人群制定健康管理计划;
② 针对企业人群制定健康管理计划;
③ 针对学校人群制定健康管理计划;
4.3.2.3 建议实习时数:2学时
4.4 健康保险机构
4.4.1 慢病人群的干预
4.4.1.1 目的要求
① 掌握健康干预的原则与方法;
② 熟悉健康干预的基本程序;
4.4.1.2 实习内容
① 某种慢病患者饮食结构评价与指导;
② 某种慢病患者生活方式评价与指导;
③ 某种慢病患者的健康教育;
4.4.1.3 建议实习时数:4学时

五、授课方式
理论培训:面授培训、远程培训
专业能力培训:面授培训

六、考核方式与评分办法
健康管理师二级的考核及评分方法为:理论知识+专业能力+综合评审。通过理论知识与专业能力考核的考生,方可申报综合评审。综合评审采取撰写报告(个体健康管理报告一份、群体健康管理报告一份)和口头答辩的形式;综合评审成绩=报告内容成绩×40%+报告答辩成绩×60%,(报告内容成绩=个体健康管理报告内容成绩×40%+群体健康管理报告内容成绩×60%)。


学校地址:江西省南昌市青云谱区井冈山大道7号

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